Данный каллиграфический фрагмент представляет собой иллюминированную "ковровую" страницу, составленную из муфрадат (упражнений по написанию букв) на трех горизонтальных строках, а также цитат из персидской поэзии, вписанных по диагонали между цветными угловыми треугольниками (которые называются "закладками"). Это первый из двух фрагментов, входивших в один и тот же разрозненный альбом, который хранится в коллекциях Библиотеки Конгресса. Альбомы с упражнениями муфрадат включают аль-хуруф аль-муфрадахили, в соответствии с османской традицией, хуруф-и мукатта'а (одиночные буквы) арабского алфавита в последовательном порядке, за которыми следуют буквы в сочетаниях, называемые, согласно турецкой традиции, муреккебе (буквально "пары"). Книги упражнений появились по крайней мере к началу XVII века на территориях, находившихся под управлением Османской империи и Персии. Они использовались как образцы каллиграфии, на примере которых учащиеся упражнялись в хусн аль-хатт (чистописании), и служат свидетельством того, как на протяжении веков обеспечивалась преемственность знаний в области каллиграфии. Представленный фрагмент содержит парные комбинации, которые расположены на трех горизонтальных полях и состоят из букв "б", велярной "т"и велярной "с"с последующими буквами алфавита. Непосредственно под каждой горизонтальной полосой с парными буквами находится ряд персидских стихов нескольких авторов. В частности, приведены цитаты из поэзии Абу Саида Аби-ль-Хайра (967−1049 гг.) и шейха Авхада ад-Дина. Судя по всему, в последнем случае речь идет о Хакиме Авхаде ад-Дине Анвари (умер в 1189 или 1190 году), одном из первых персидских поэтов, составителе куллият (сборника стихов), цитаты из которого часто встречаются в иллюминированных или иллюстрированных поэтических работах, созданных в Иране в период правления династий Тимуридов и Сефевидов. Самая нижняя горизонтальная полоса украшена узорами на черном фоне и двумя золотыми медальонами с волнистыми краями. Она состоит из двух прямоугольных панелей, которые были вырезаны из другой работы и наклеены на лист с данным фрагментом. Это подтверждает существование практики заимствования материалов из других источников и их повторного использования в других работах, таких как этот поэтический альбом с упражнениями по написанию букв.
